El crecimiento personal y profesional


02/03/2012 Cuando la gratitud es tan absoluta las palabras sobran Alvaro Mutis ¿Qué pasa cuando no sabe dónde ir? Lo ideal sería encontrar un mundo nuevo donde puedes ser lo que desees y al final ser siempre tú mismo. Esto, además de ser difícil, es casi imposible. Pero como la vida no está compuesta de … Sigue leyendo

Metas, Objetivos y Planificación


18/02/2012 1. Metas y Objetivos Cuando planificamos metas o cambios que queremos realizar todos nosotros activamos diferentes programas. Son programas internos que están muy dentro nuestro y que aprendimos durante todos nuestra vida. Algunos de ellos son excelentes porque nos acercan a nuestros objetivos, pero otros nos alejan y no nos sirven. Tal vez tienen … Sigue leyendo

El mapa mental y la realidad


18/02/2012 Mapa En Programación Neurolingüística se le llama “mapa” a la percepción individual y mental que tiene una persona del mundo. Este mapa mental se conforma a través de los filtros personales por los cuales cada uno va asimilando el mundo y la realidad. Me refiero a la educación, la cultura, las creencias, en fin, … Sigue leyendo

Encontrar un encuadramiento común


4/2/2012 Los desacuerdos y conflictos nacen de la falta de clarificación de los objetivos precisos que cada uno quiere alcanzar en un contexto determinado. Se plantea entonces la cuestión de contenidos específicos según sea el comportamiento problemático, nos salimos del contexto y hallar un punto en común básico para elaborar sobre lo que nos acerca … Sigue leyendo

Los valores que ponemos en las cosas


3/2/2012 Creer es crear. Somos cocreadores de la realidad Taller. Cuestionarse lo que hacemos bajo el prisma de los demás Distorsiones, generalizaciones: Metamodelo (comportamiento). El silencio. Él, visual (“ya me tenías con el ‘hola’”). Le basta con la propia presencia. Élla, kinestésica (“nuestro gran proyecto era incompleto porque faltabas tú”). Acompasamiento no verbal del grupo … Sigue leyendo

Sincronía y Rapport


28/01/2012 Siervos honestos tengo seis: se llaman Qué, Por qué, y Cuándo, y Cómo, y Dónde y Quién, Rudyard Kipling (del cuento “El hijo del elefante”). Sincronización, Acompasamiento, Rapport, Copia 1. Sincronización. La PNL incluye técnicas y recursos para establecer con otra persona,un clima de mayor feeling, de sintonía que permita una comunicación más fluída … Sigue leyendo

El poder del pensamiento creativo


21/01/2012   “El poder del pensamiento es instantáneamente creativo. Tal como piensas, así te haces“. Ricardo Marín Tälero (1957-?). Consultor La Neurociencia y el pensamiento positivo El tema que veremos hoy se intitula: Experiencia sensorial versus alucinación (afirmaciones e interpretaciones). Para iniciar el tema, introducimos una generalización: “Aprendemos lo que vemos y escuchamos“. El primer contacto del … Sigue leyendo

Reconocer los Sistemas Preferentes VAK


20/01/2012 «Cuando hablamos (o escuchamos), nuestra atención se centra en las palabras más que en el lenguaje corporal. Aunque nuestro juicio incluye ambas cosas. Una audiencia está procesando simultáneamente el aspecto verbal y el no-verbal. Los movimientos del cuerpo no son generalmente positivos o negativos en sí mismos, más bien, la situación y el mensaje … Sigue leyendo

Un Libro con Patas


14/01/2012 “Los seres humanos obviamos ciertas circunstancias que nos son conocidas y nos encerramos en nosotros mismos sin dar cabida a los demás. Lo que nos enseña el profesor Kanamuri es que expresar nuestras emociones nos hace más humanos“. Ricardo Marín Tälero (1957-?). Consultor La PNL y la Comunicación  Comunicació verbal, no-verbal y metafòrica La PNL … Sigue leyendo

Dibujar el Silencio


13/01/2012 “Hemos de cambiar la raíz, si queremos dar otros frutos”. Ricardo Marín Tälero (1957-?). Consultor ¿Qué es PNL? Este es un curso de PNL. PNL significa “”Programación Neuro Lingüística”. Antes de definir PNL, hagamos un doble ejercicio. por un lado, el significado de las siglas; y de otro, un poco de historia sobre el … Sigue leyendo