Liderazgo


07/04/2012 Estamos acostumbrados a que nos digan cómo se hacen las cosas, pero no aprendemos a hacerlas por nosotros mismos; esto es, no somos creativos sino que vamos a remolque de los demás. Y según funcione para los demás o no, entonces nos hace tomar una decisión en un sentido u otro. Pero no sabemos … Sigue leyendo

El líder nace o se hace


06/04/2012 Lo del “lider nace o se hace” me suena como el “ser o no ser” de Shakespeare que, dicho sea de paso, esto, a mi entender, está más relacionado con las cuatro fases del aprendizaje en un sistema de competencias, donde hemos de salir de la zona de confort: no sé que no sé –> no sé … Sigue leyendo

Cuestión de Actitud


02/04/2012 DIVERSOS CAMINOS, UNA SOLUCIÓN “No dejes que las circunstancias te cambien: cámbialas tú“, Jackie Chan en ‘Duro de matar’ ¿Cómo afrontas tu vida? ¿Cuál es tu reto vital? ¿Te atreves a seguirlo hasta sus últimas consecuencias? ¿Sueles echar la culpa a los otros de tus fracasos? ¿Asumes derrotas? ¿Sabes asumir derrotas sin ser derrotista? Podría … Sigue leyendo

La Sincronización Vocal


23/03/2012 GENERAR UN CLIMA DE CONFIANZA MEDIANTE RAPPORT «Si lo que vas a decir no es más bello que el silencio: no lo digas». Proverbio árabe «No tenía miedo a las dificultades: lo que la asustaba era la obligación de tener que escoger un camino. Escoger un camino significaba abandonar otros». Paulo Coelho (1947-?) Escritor … Sigue leyendo

Calibración


17/03/2012 APUESTA POR LA FELICIDAD. ¿Somos felices en el trabajo? ¿Somos un valor en alza? Muchas son las empresas que buscan la felicidad de sus empleados y pocas, relativamente pocas, son las que lo consiguen. De entre estas, en unas de las empresas que logran este objetivo, se considera como algo primordial; mientras que en … Sigue leyendo

Hacer de Espejo Cruzado


16/03/2012 Claves del Éxito en la Estimulación Temprana ¿Por qué somos diestros o zurdos? Parece que los expertos no lo tienen aún del todo claro, en lo que sí están de acuerdo es en que es algo que se ve condicionado por nuestros genes, por lo que tendríamos más posibilidades de ser zurdos si existiesen … Sigue leyendo

Las Habilidades Sociales


10/03/2012 Las habilidades sociales pueden ser definidas como un conjunto de conductas aprendidas que se manifiestan en situaciones interpersonales y que están orientadas a la obtención de reforzamientos (externos o autorefuerzos). A lo largo de la historia se ha investigado sobre las habilidades sociales, siendo importantes algunas teoría como: la Teoría del Aprendizaje Social de … Sigue leyendo

Elementos de la comunicación humana


09/03/2012 Modelo de comunicación. En una aproximación muy básica, según el modelo de Shannon y Weaver, los elementos que deben darse para que se considere el acto de la comunicación son: Emisor: Es quien emite el mensaje, puede ser o no una persona. Receptor: Es quien recibe la información. Dentro de una concepción primigenia de … Sigue leyendo

Metaprogramas


03/03/2012 PERCEPCIÓN Los Metaprogramas son patrones mentales o formas como organizamos la experiencia del mundo y como establecemos una estructura mediante la habilidad de una buena comunicación, que incluye a los objetivos como una parte importante de la conducta humana. Para alcanzar nuestros objetivos es necesario combinar los diferentes elementos de la PNL: Creencias, Metaprogramas, … Sigue leyendo

El crecimiento personal y profesional


02/03/2012 Cuando la gratitud es tan absoluta las palabras sobran Alvaro Mutis ¿Qué pasa cuando no sabe dónde ir? Lo ideal sería encontrar un mundo nuevo donde puedes ser lo que desees y al final ser siempre tú mismo. Esto, además de ser difícil, es casi imposible. Pero como la vida no está compuesta de … Sigue leyendo

Niveles de Competencia en el Aprendizaje


25/02/2012 1. Introducción La Programación Neurolingüística (PNL) se ocupa de cómo los máximos responsables en diferentes campos consiguen resultados sobresalientes, y cómo sus exitosos patrones de pensamiento y comportamiento se pueden copiar. Está demás decir de la avasallante importancia que por los motivos antes apuntados, tiene la PNL para incrementar y mejorar de forma sistemática … Sigue leyendo

Principios Básicos


25/02/2012 GENERALIDADES Es algo más que una idea, es un hecho demostrado, que las personas no responden basándose en lo que les ocurre, sino en función de su propia percepción de lo que les ocurre, responden a sus mapas mentales. “Un mapa no es el territorio que representa, pero cuanto más rica y correcta sea … Sigue leyendo

Rapport y Congruencia


18/02/2012 1. Rapport El rapport está basado en el lenguaje verbal, pero sobretodo en el lenguaje corporal. El raport es la respuesta que das al otro con todo lo que tú eres, pues aunque las palabras pueden mentir, no tu lenguaje corporal. El rapport es cuando hay congruencia entre lo que dices verbalmente y corporalmente. … Sigue leyendo

Metaprogramas, Mapas, Filtros y Creencias


18/02/2012 1. Metaprogramas Cómo influir en las decisiones de las personas “Metaprogramas” Objetivo: seleccionar con precisión los factores de decisión de las personas. ☼ Al término de esta clase aprenderán: 1. Qué son los estados internos y emocionales. 2. Cómo se manifiestan. 3. Filtros secundarios metaprogramas. 4. Metaprogramas interno / externo 5. Metaprogramas pasivo / activo … Sigue leyendo

Visualización, anclaje y reencuadre


18/02/2012 Visualización Intentaré no repetirme ante lo escrito, ya todo muy bien explicado por el resto de amigos del grupo. Capítulo 6: Se refiere al “súper Logro”, un sistema que difiere de lo visto hasta ahora porque nos hace utilizar la visualización para explicitar lo deseado (el objetivo, la meta), mantiene nuestro inconsciente trabajando y … Sigue leyendo

Metas, Objetivos y Planificación


18/02/2012 1. Metas y Objetivos Cuando planificamos metas o cambios que queremos realizar todos nosotros activamos diferentes programas. Son programas internos que están muy dentro nuestro y que aprendimos durante todos nuestra vida. Algunos de ellos son excelentes porque nos acercan a nuestros objetivos, pero otros nos alejan y no nos sirven. Tal vez tienen … Sigue leyendo

El mapa mental y la realidad


18/02/2012 Mapa En Programación Neurolingüística se le llama “mapa” a la percepción individual y mental que tiene una persona del mundo. Este mapa mental se conforma a través de los filtros personales por los cuales cada uno va asimilando el mundo y la realidad. Me refiero a la educación, la cultura, las creencias, en fin, … Sigue leyendo

Cerebro Trienio


18/02/2012 Lista reproducción Aprender es muy fácil cuando decido por mi mismo, gestiono con maestría mis emociones y crees que en mí reside tu fortaleza. Es lo difícil lo que te forja. Ricardo Marín Tälero. Consultor “Hoy es siempre todavía“, Huxley NEUROCIENCIA. UNA NUEVA FORMA DE ENTENDER EL CEREBRO Y LA CONCIENCIA ¿QUÉ ES NEUROCIENCIA? … Sigue leyendo

Creencias y valores


18/02/2012 1. ¿Qué son las Creencias? Una creencia es el sentimiento de certeza sobre el significado de algo. Es una afirmación personal que consideramos verdadera. Las creencias, que en muchos casos son subconscientes, afectan a la percepción que tenemos de nosotros mismos, de los demás y de las cosas y situaciones que nos rodean. Muchas … Sigue leyendo

Niveles neurológicos


18/02/2012 PNL y educación. Los niveles neurológicos Supongamos la siguiente escena: un hijo lleva a su padre la libreta de notas. El padre anda con la mosca detrás de la oreja, últimamente no le ha visto estudiar mucho. Abre la libreta: suspenso en matemáticas. – “¿Cómo no vas a suspender si no estudias? ¿Es que … Sigue leyendo

Capacitación mediante objetivos


17/02/2012 Podría decirme, por favor, qué camino he de seguir desde aquí? – Eso depende en buena medida del lugar adonde quieras ir – dijo el gato – No me importa mucho adónde .. – dijo Alicia – Entonces no importa por donde vayas – dijo el gato Lewis Carroll, Alicia en el país de … Sigue leyendo

El Indicador


11/02/2012 1. LAS POSICIONES PERCEPTIVAS MENTALES [Simpatía, Antipatía, Empatía]. La Sombra Validation o Aprobación Introyecto Lo que hacemos por imposición. Hay una inistencia del entorno inconsciente que evita que seas a tu manera. Sol y Sombra [Contrastar] ¿Qué evitas? Hay una ganancia en identificarse. Siempre hay que mirar las dos caras. Necesitamos aferrarnos a una … Sigue leyendo

Viernes cultural


10/02/2012 “Autoconocimiento: Rechazamos aquello que está en nuestra sombra. Todo conflicto es una invitación a mirarse. No puedo dar por hecho que me conozco. El ejercicio de reflexión hay que hacerlo“. Carolina Vázquez, Psicóloga Taller. Polaridades, Incongruencia y Virginia Satir. Triple Posición Perceptiva o Técnica de la Silla Vacía. Terapia Gestalt POLARIDADES GESTALT Las polaridades … Sigue leyendo

Encontrar un encuadramiento común


4/2/2012 Los desacuerdos y conflictos nacen de la falta de clarificación de los objetivos precisos que cada uno quiere alcanzar en un contexto determinado. Se plantea entonces la cuestión de contenidos específicos según sea el comportamiento problemático, nos salimos del contexto y hallar un punto en común básico para elaborar sobre lo que nos acerca … Sigue leyendo

Los valores que ponemos en las cosas


3/2/2012 Creer es crear. Somos cocreadores de la realidad Taller. Cuestionarse lo que hacemos bajo el prisma de los demás Distorsiones, generalizaciones: Metamodelo (comportamiento). El silencio. Él, visual (“ya me tenías con el ‘hola’”). Le basta con la propia presencia. Élla, kinestésica (“nuestro gran proyecto era incompleto porque faltabas tú”). Acompasamiento no verbal del grupo … Sigue leyendo

Sincronía y Rapport


28/01/2012 Siervos honestos tengo seis: se llaman Qué, Por qué, y Cuándo, y Cómo, y Dónde y Quién, Rudyard Kipling (del cuento “El hijo del elefante”). Sincronización, Acompasamiento, Rapport, Copia 1. Sincronización. La PNL incluye técnicas y recursos para establecer con otra persona,un clima de mayor feeling, de sintonía que permita una comunicación más fluída … Sigue leyendo

El poder del pensamiento creativo


21/01/2012   “El poder del pensamiento es instantáneamente creativo. Tal como piensas, así te haces“. Ricardo Marín Tälero (1957-?). Consultor La Neurociencia y el pensamiento positivo El tema que veremos hoy se intitula: Experiencia sensorial versus alucinación (afirmaciones e interpretaciones). Para iniciar el tema, introducimos una generalización: “Aprendemos lo que vemos y escuchamos“. El primer contacto del … Sigue leyendo

Reconocer los Sistemas Preferentes VAK


20/01/2012 «Cuando hablamos (o escuchamos), nuestra atención se centra en las palabras más que en el lenguaje corporal. Aunque nuestro juicio incluye ambas cosas. Una audiencia está procesando simultáneamente el aspecto verbal y el no-verbal. Los movimientos del cuerpo no son generalmente positivos o negativos en sí mismos, más bien, la situación y el mensaje … Sigue leyendo

Un Libro con Patas


14/01/2012 “Los seres humanos obviamos ciertas circunstancias que nos son conocidas y nos encerramos en nosotros mismos sin dar cabida a los demás. Lo que nos enseña el profesor Kanamuri es que expresar nuestras emociones nos hace más humanos“. Ricardo Marín Tälero (1957-?). Consultor La PNL y la Comunicación  Comunicació verbal, no-verbal y metafòrica La PNL … Sigue leyendo

Dibujar el Silencio


13/01/2012 “Hemos de cambiar la raíz, si queremos dar otros frutos”. Ricardo Marín Tälero (1957-?). Consultor ¿Qué es PNL? Este es un curso de PNL. PNL significa “”Programación Neuro Lingüística”. Antes de definir PNL, hagamos un doble ejercicio. por un lado, el significado de las siglas; y de otro, un poco de historia sobre el … Sigue leyendo